Zoeken in archieven

Laaggeletterdheid is een maatschappelijk probleem dat zorgt dat inwoners worden belemmerd in hun integratie, werk, participatie en een gezonde levensstijl. In dit beleidskader schetst het college een nieuwe aanpak waarbij taaleducatie gericht wordt ingezet om deze beperkingen op te heffen. Taal is in de nieuwe aanpak geen doel op zich maar een instrument om Rotterdammers maatschappelijke doelen te laten bereiken die nu voor hen niet of onvoldoende haalbaar zijn. Het Beleidskader geeft de gemeentelijke voorwaarden aan voor het ondernemen van taalactiviteiten in de stad.