Zoeken in de beeldbank

BAND 560 Bosnisch jongetje Matti in de klas op de Montessorischool Jan Prins. Er getekend en gekleurd. De kinderen worden opgehaald door hun ouders.
Speelduur: 30 minuten

Promotiefilm voor regionaal opleidingencentrum Zadkine.

Een reportage over drie migranten, die respectievelijk 6 maanden, 2 en 7 jaar in Nederland zijn. Irina uit Wit Rusland, Nami uit Japan en Rajshnee uit India vertellen iets over hun gevoel in Nederland. Totaal 12 vrouwen van diverse nationaliteiten volgen een integratiecursus bij Zadkine Educatie. Praten over wonen en tradities in eigen land t.o.v. Nederland. Zij krijgen van docente Marilene Gathier drie opdrachten : 1) Welke oplossingen zijn er in Nederland bedacht voor het ruimte gebrek ? Manieren van wonen: o.a. kubuswoningen, woonboot, hoogbouw. 2) Wat is het Thuisgevoel in Nederland ? Wat mis je ? 3) Hoe kun je bouwen en wonen onder zeeniveau ? O.a. bezoeken aan Gemaal Abraham Kroes en het Stadsarchief. Tussendoor zie je korte informatieve filmpjes over Rotterdam. De laatste vraag : geef je je Nationaliteit op?

Voorlichtingsfilms voor inburgeraars. In acht afleveringen behandelen inburgeraars in verschillende steden thema`s zoals democratie, familie, wonen, gezondheid, werk, geld, religie en symbolen en rituelen. De inburgeraars hebben elke aflevering een groepsgesprek over de thema`s en de bijbehorende onderwerpen en gaan naar locatie`s waar de thema`s tot leven komen.
Deel 1: op zoek naar de fundamenten van de parlementaire democratie.
De betekenis van democratie, staatsgeschiedenis, Nationaal Archief, grondwet, homoseksualiteit, Binnenhof en vrouwenkiesrecht.
Deel 2: op zoek naar familiebanden.
Ideeën over familie in Nederland, heimwee, leven van gezinnen op boerderijen, sociale wetgeving, bejaardenhuisvesting, geschiedenis van het gezin en vrouwenemancipatie.
Deel 3:over wonen in de stad Rotterdam.
Oplossingen voor ruimtegebrek, kubushuizen, woonboten, Montevideo, geschiedenis van Rotterdam, bouwen onder zeeniveau, Gemeentearchief Rotterdam, opgeven van de oorspronkelijke nationaliteit en het thuis voelen in Nederland.
Deel 4: op zoek naar gezondheid in Gouda.
Sport, levensverwachting, werking gezondheidszorg, geschiedenis van de gezondheidszorg, ziekenhuizen, hygiëne, sterftecijfer en voedsel.
Deel 5: op zoek naar werk in Maastricht.
Taal en werk, belang van de taal leren, werkgelegenheid, geschiedenis van de industrialisatie, fabrieken en werknemers, kinderarbeid, arbeidsomstandigheden, mijnen en steenkool en oefenen met solliciteren.
Deel 6: op zoek naar sporen in de Gouden Eeuw.
Werk, geld en sociale voorzieningen, rijkdom en armoede, economische geschiedenis van Nederland, Geldmuseum Utrecht en de VOC.
Deel 7: hoe leven verschillende geloven samen in Deventer?
Geloof en fanatisme in het land van herkomst en Nederland, kerkgeschiedenis, verzuiling, kinderen en scholen, burencontact, moskee, mannen en vrouwen en geloof.
Deel 8: op zoek naar de betekenis van symbolen en rituelen.
Nederlandse symbolen en symbolen