Zoeken in de beeldbank

Reportage over onderwijs aan leerlingen v.h. doofstommeninstituut, Rudolf Mees. De dagelijkse gang van zaken, etc. Aantal dove kinderen in verschillende leeftijdscategorieën, spraak- en schrijfles. Het stadhuis en de havens, de Maasbruggen het ventilatiegebouw van de Maastunnel, museum Boijmans de Nederlandsche Economische Hoogeschool. Het gebouw van de 'Inrichting voor doofstommen onderwijs' een geschilderd portret van de oprichter David Hirsch en de tekst: Het nieuwe gebouw, 23 mei 1939. Ouders met kind onderweg naar de inrichting, ontvangst door de directeur, een bezoek aan de oorarts, de fröbelklas, kleuters doen oefeningen, spelen en hebben een rustmoment in de middag en moeten daarna gewassen worden, schrijfles, identieficatieoefeningen, rekenen en andere vakken, een bezoek aan de Diergaarde, sport en spel buiten, sneeuwpret, de zwemles, handenarbeid, naailes, jongens leren voor meubelmaker, bakker, marmerbewerken of tandtechniker. Er wordt een avondcursus gegeven en geloofsonderwijs in christelijk en in de katholieke vorm. Bezoek aan de schooltandarts, psychologische test, gehoor/geluidstesten, bij de schooldokter en vakantie in het Zonneoord te Epe. Schaatsen op de Schie, Sinterklaas op school, viering van het kerstfeest, een impressie van het leven van de kinderen bij pleegouders, afscheid van de leerlingen van de school. Opvoering van een toneelstuk t.g.v. het 100-jarig bestaan van de inrichting, Speelduur: 49 minuten

Op de voorgrond de Coolsingel met rechts de Kruiskade enige tijd na het bombardement van 14 mei 1940. Geheel rechts de 'Inrichting voor Doofstommen-onderwijs'.

Film met titels over spraakles. Jongens krijgen individueel onderwijs in het spreken, een docent doet rechtstreeks spreekoefeningen met mond en handen, later ook spraakoefeningen met oudere meisjes en verschillende kinderen met elkaar.

Docent en meisje in een klaslokaal van een school van de Ammanstichting. De stichting verzorgde onderwijs voor doofstomme kinderen.